【单选题】
孟子发展和改造了孔子的“礼治”和“德政”的理论，提出了另一种学说，即（ ）学说。
【判断题】
组织文化的作用：条理、倡导、提高、强化
【单选题】
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
【判断题】
强化理论认为，负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。
【判断题】
在强化理论中，负强化和惩罚本质上是一致
【判断题】
替代强化作为一种认知过程，实际上是观察学习的动机过程。
【判断题】
强化理论认为人是没有尊严和自由的，人们的行为只受行为后果的影响
【判断题】
强化论是美国心理学家斯金纳提出的一种理论。该说法（ ）
【单选题】
（）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
【单选题】
（）又称标记奖酬法，是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
