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【单选题】
（ ）等人通过对创造性教师的研究发现：凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。

① 刘文霞
② 黄济
③ 石中英
④ 吴安春
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【判断题】
设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

① 对
② 错
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【多选题】
李商隐诗歌创造性的艺术面貌表现在。

① 用七律写了大量凄艳题材的作品
② 把重主观引向深入
③ 开辟了新的艺术表现领域
④ 写了很多咏史诗
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【单选题】
9、创造性思维的四个阶段包括（ ）。

① 发现问题、分析问题、提出假设和验证假设
② 准备、酝酿、豁朗和验证
③ 掌握材料、运用变化、提出假设和验证假设
④ 分析、准备、酝酿和豁朗
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【单选题】
如果要鼓励儿童的创造性表现，应该使用( )

① 表现性目标
② 行为目标
③ 教学性目标
④ 操作性目标
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【判断题】
5.头脑风暴法是由奥斯本提出的培养创造性的一种重要方法。

① 正确
② 错误
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【单选题】
创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。

① √
② ×
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【单选题】
15、下列不属于创造性思维活动的是（ ）。

① 科学家发明新技术
② 建筑师设计楼房图纸
③ 作家创作新的人物
④ 学生学习科学知识
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。

① 高智力者其创造性也高
② 高创造性者必有高智商
③ 低创造性者其智商一定高
④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )

① 高智力者其创造性也高
② 高创造性者必有高智商
③ 低创造性者其智商一定高
④ 创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
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