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【多选题】
能够提升教师幸福感的做法有（ ）

① 追求内心的安闲与宁静
② 追求物质享受
③ 追求权利
④ 学会压力管理
⑤ 参加体育锻炼
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【单选题】
幸福感的有无是一个（）

① A重要原因
② B核心指标
③ C根本归宿
④ D必然条件
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【判断题】
自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段

① 正确
② 错误
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【单选题】
关于影响职业幸福感的说法不正确的是()

① 选择最适合的职业道路时，要遵循以自己的能力、兴趣选择岗位
② 个人兴趣也是影响我们职业幸福感的重要因素
③ 收入高低对于我们能否获得职业幸福感是影响最大的
④ 福利对于职业幸福感的获取一点也不重要，可以忽略
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【单选题】
主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是( )

① 活动理论
② 判断理论
③ 目标理论
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【多选题】
公众眼中最具幸福感的职业是

① 政府官员
② 教师
③ 公务员
④ 保姆
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【判断题】
只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感

① 正确
② 错误
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【单选题】
主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是( )

① 目标理论
② 活动理论
③ 判断理论
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【判断题】
基层治理效能直接关系群众获得感、幸福感、安全感。

① 正确
② 错误
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【判断题】
心理健康的双因素模型中，具有高心理疾病症状和高主观幸福感的人群是完全病态者。

① 对
② 错
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