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【单选题】
关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（ ）。

① 反思帮助自我总结经验或教训
② 反思仅仅是简单地思考问题
③ 反馈是一种经验学习
④ 对于消极的反馈，也要采取积极的态度
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【单选题】
关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。

① 反思帮助自我总结经验或教训
② 对于消极的反馈，也要采取积极的态度
③ 反馈是一种经验学习
④ 反思仅仅是简单地思考问题
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【多选题】
幼儿教师可以通过（）等方法提高儿童的社会认知能力和社交技能。

① 行为训练法
② 认知训练法
③ 情感训练法
④ 角色扮演法
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【判断题】
幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展

① 正确
② 错误
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【判断题】
对音乐情绪性质的感受是幼儿音乐欣赏能力的一种表现

① 正确
② 错误
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【判断题】
在学前儿童获得速度音乐经验是需要幼儿获得的是参与音乐活动的能力，具体到速度经验我们需要幼儿获得的是合速度地表达音乐的能力。

① 正确
② 错误
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【多选题】
儿童的一般认知能力差异集中体现在（ ）等方面。

① 发展水平差异
② 气质类型差异
③ 表现早晚差异
④ 结构差异
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【单选题】
根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（ ）的策略。

① 多读多背
② 多听多说
③ 多看多写
④ 多读少背
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【多选题】
教师应具备的基本能力包括

① 了解学生及同学交往的能力
② 语言表达能力
③ 运用现代教育技术手段的能力
④ 组织管理能力
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【多选题】
领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是（ ）。

① 情感能力
② 行为能力
③ 意志能力
④ 认知能力
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