( )是指幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所

【单选题】

幼儿园管理的任务是建立幼儿园的管理系统，使幼儿园工作( )。

① 有序化

② 条理化

③ 清晰化

④ 系统化

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【单选题】

在幼儿园所进行的各种教育活动中（）

① 多是纯游戏活动

② 多是非游戏活动

③ 多是游戏活动和教学活动不同程度的结合

④ 多是纯教学活动

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【单选题】

广义的学前儿童教学活动是指（）。

① 幼儿园的教学活动

② 托儿所的教学活动

③ 亲子园的教学活动

④ 学前教育机构全部教学活动的总和

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【判断题】

幼儿园科学教育活动的评判应注重权威评判。

① 正确

② 错误

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【单选题】

幼儿园每个班的科学区一般是指？

① 数学区

② 搭建区

③ 科探区

④ 角色扮演区

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【单选题】

属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（）

① 为儿童提供有关联性的经验

② 较好地适应儿童的个体差异

③ 减少儿童活动转换的困难

④ 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡

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【单选题】

( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动设计

③ 幼儿园教育活动评价

④ 幼儿园教育活动实施

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【单选题】

( )是幼儿园进行保教活动的基本单位。

① 班级

② 小组

③ 个体

④ 园所

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【单选题】

对高结构幼儿园教育活动进行评价时（）

① 活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情，通过与被评价者的对话，对教育活动做出评价

② 活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标，去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标

③ 教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致

④ 活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向

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【单选题】

教师如何及时应对儿童的偶发性科学活动( )

① 观察、发现，支持、鼓励

② 关心、指导，支持、鼓励

③ 关心、发现，观察、鼓励

④ 关心、发现，支持、鼓励

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