【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。
【多选题】
各省份可采用()等多种形式,全面推进“先打后补”工作。
【判断题】
课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
【判断题】
社会学前教育的独特优势在于建立起了专门的学前教育机构,并实施有目的、有计划、有组织的保教活动。()
【单选题】
开展多种形式的()服务,不断设立新的服务项目,让家长满意。
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程