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【多选题】
根据教育
作用
游戏又可以分为
创造性
游戏和规则
性
游戏两种()。
①
创造性
游戏
②
平行游戏
③
规则游戏
④
合作游戏
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【多选题】
弗罗姆
的
创造性
人
的
特征包括( )
①
创造性
的
爱
②
创造性
的
生存
③
创造性
的
思维
④
创造性
的
存在
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【单选题】
创造性
思维
的
特点( )
①
突破
性
②
独创
性
③
以上为正确答案
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【单选题】
学生
的
主体性主要表现在
自主性
、能动
性
和( )三个方面。
①
创新
性
②
创造性
③
改革
性
④
多元
性
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【判断题】
创造性
是领域特殊
性
的
①
正确
②
错误
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【单选题】
在游戏主体(幼儿)
对
游戏过程
自主
控制
的
程度上要弱于其他
的
创造性
游戏是( )
①
A.规则游戏
②
B.表演游戏
③
C.结构游戏
④
D.角色游戏
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【单选题】
现代远程学习
的
自主性
特点体现在()。
①
以教师为中心
②
以课堂为中心
③
以学生为中心
④
以学习小组为中心
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【单选题】
( ?)
对
个人
的
思想行动具有鲜明
的
导向和
调节作用
。
①
荣辱观
②
生死观
③
顺逆观
④
苦乐观
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【多选题】
创造性
思维主要包括()
①
超前
性
思维
②
求异性思维
③
逻辑
性
思维
④
突破
性
思维
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【判断题】
创造性
的
排斥传统
的
①
正确
②
错误
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