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【判断题】
学前儿童健康教育的成效取决于对幼儿生长状态及健康教育心理的把握。

① 正确
② 错误
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【多选题】
( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力

① 心理沟通
② 生理健康
③ 心理健康
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【判断题】
健康是影响整体幸福感的一个因素，其中，自我评价的健康比客观的健康状况更重要。

① 正确
② 错误
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【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )

① 学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
② 要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③ 要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④ 开展心理活动课和团体辅导活动
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【判断题】
学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确
② 错误
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【多选题】
青少年心理健康教育的途径主要有:（ ）

① 开设心理健康教育课
② 心理知识讲座
③ 个别咨询与辅导
④ 贯穿于学校教育教学活动中
⑤ 营造家庭心理健康教育的环境
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【单选题】
广义的健康教育活动设计包括( )。

① 目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
② 目标设计、内容设计、课程和方法设计
③ 目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
④ 目标设计、内容设计、技能和方法设计
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【单选题】
“身体健康，在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。

① 日常
② 集体
③ 学习
④ 家庭
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【判断题】
健康文化的传播，不仅仅是传播健康知识，更重要的是传播健康理念。

① 正确
② 错误
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【单选题】
健康素养是指个人获得和理解健康信息，并利用信息做出正确决策、维护和促进自身健康的能力，以下不属于健康素养范畴的是

① A.基本医学知识和理念
② B.健康生活方式与行为
③ C.基本健康相关技能
④ D.心理健康调试及协调社会关系
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