《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园的任务是：实行( )结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

【单选题】

幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）

① 诊断作用

② 惩治作用

③ 借鉴作用

④ 激励作用

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【单选题】

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童( )。

① 身体素质

② 体能

③ 体质

④ 运动技能

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【单选题】

幼儿园管理承担着实现幼儿园工作目标和（）两大任务。

① 培养园长

② 服务社区

③ 服务家长

④ 促进组织成员的发展

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【单选题】

幼儿园的（）主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。

① 精神环境

② 生理环境

③ 物质环境

④ 社会环境

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【单选题】

新《幼儿园工作规程》内容共有( )。

① ８章５１条

② ９章５８条

③ １０章６２条

④ １１章６６条

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【单选题】

幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有（）

① 诊断作用

② 惩治作用

③ 借鉴作用

④ 激励作用

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【单选题】

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】

下列选项中，（）不是幼儿园家长工作的目标对幼儿园工作开展的作用。

① 导向作用

② 监督作用

③ 激励作用

④ 协调作用

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【单选题】

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】

教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程（草案）》和（），为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。

① 《幼儿园教育纲要（草案试行）》

② 《幼儿园工作规程（试行）》

③ 《幼儿园暂行教学纲要（草案）》

④ 《幼儿园教育工作指南》

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