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【多选题】
儿童文学作品在艺术手法的运用上讲究“四多四少”，具体是指

① 动作、神态多，心理描写、环境描写少
② 生活流手法多，意识流手法少
③ 描写、正确话多，议论、叙述少
④ 顺叙多，倒叙、插叙少
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。

① 健全的运动系统
② 健全的发音系统
③ 健全的大脑神经系统
④ 完善的感知系统
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【单选题】
是以儿童文学作家作品为主要评论正确象的文学实践活动。

① A.儿童文学鉴赏
② B.儿童文学创作
③ C.儿童文学批评
④ D.儿童文学评论写作
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【单选题】
是以儿童文学作家作品为主要评论正确象的文学实践活动。

① A.儿童文学鉴赏
② B.儿童文学创作
③ C.儿童文学批评
④ D.儿童文学评论写作
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【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递（ ）。

① 幼儿背诵作品
② 利用图片或图书
③ 录音、录像、情景表演
④ 成人口述
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【多选题】
下面属于儿童文学批评性质的是 。

① 儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
② 儿童文学批评是美学的批评
③ 儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④ 儿童文学批评是一种鉴赏活动
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【多选题】
下面属于儿童文学批评性质的是 。

① 儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
② 儿童文学批评是美学的批评
③ 儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
④ 儿童文学批评是一种鉴赏活动
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【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。

① 根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
② 依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③ 依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④ 根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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【单选题】
下面哪项内容不是室内游戏环境的标志( )

① 实物标志
② 角色标志
③ 图片标志
④ 颜色标志
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