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【单选题】
根据( )不同归因产生不同行为结果。

A. 艾宾浩斯理论
B.马斯洛需要层次理论
C.归因理论
D.马克思人全面发展理论
【单选题】
在幼儿社会行为中,最为常见是 ( )。

合作行为
分享行为
助人行为
安慰行为
【单选题】
小学生社会行为利他行为核心是()。

A.成人榜样
B.对他人设身处地设想能力
C.掌握利他知识
D.掌握利他技能
【判断题】
家庭氛围对孩子影响是立竿见影

正确
错误
【多选题】
学前儿童社会行为主要类型有()。

合作
助人
分享
安慰
【单选题】
对象根据所接收消息而做出动作,同样消息被不同对象接收时可导致完全不同行为,该现象称为()。

重载
继承性
封装
多态性
【单选题】
社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括

保障经济来源
保障对象
保障范围
保障功能
【单选题】
下列对“社会行为理解,不正确一项是()。

A.社会行为就是积极社会行为,往往体现着社会责任感,会受到社会肯定和赞扬
B.社会行为有利他性和互惠性,在人与人之间交往中形成,促进了人与群体间和谐
C.与反社会行为不同,这种行为作为社会规范一部分都源于利他主义,都符合社会要求
D.“舍己为人”是典型社会行为,它是道德高尚反映,也是自我牺牲精神体现
【简答题】
对象根据所接收消息而做出动作,同样消息被不同对象接收时可导致完全不同行为,该现象称为[填空]。

【判断题】
在前惯例层次,个人只有在其利益受到影响情况下才会做出道德判断。

正确
错误