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【单选题】
幼儿
园班级管理中,班长的职责不包括
以下
哪一项
( )。
①
主持
幼儿
园工作
②
负责
幼儿
教育
③
主持班会
④
制定工作计划
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【单选题】
下列
哪一项
不是
幼儿
冲突的意义( )。
①
幼儿
可以得到自行解决冲突的机会
②
锻炼
幼儿
自我思考的能力
③
锻炼情商,提高纷争处理能力
④
破坏
幼儿
之间友情
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【单选题】
幼儿
园公共关系的内部公众不包括
以下
哪一项
( )。
①
教师
②
幼儿
③
办园者
④
家长
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【单选题】
以下
哪一项
不属于教师介入
幼儿
区角活动的时机( )
①
当
幼儿
在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时
②
当
幼儿
在探索操作过程中发生纠纷影响活动时
③
当
幼儿
长时间盲目探索无法正常活动时,教师可介入
④
当
幼儿
正常活动时
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【单选题】
幼儿
园公共关系的外部公众不包括
以下
哪一项
( )。
①
家长
②
幼儿
园主管部门
③
社区
④
教师
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【单选题】
幼儿
园教研活动计划的制定不包括
以下
哪一项
( )。
①
指导思想
②
目前情况
③
本学期重点
④
计划进度
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【单选题】
幼儿
园教研活动计划的执行不包括
以下
哪一项
( )。
①
相互比较
②
理论澄清
③
互相学习
④
认同计划
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【单选题】
以下
哪一项
不是
幼儿
园制定课程目标的依据( )
①
情感态度
②
儿童发展
③
社会需求
④
人类知识
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【单选题】
幼儿
园教研计划总结的结构不包括
以下
哪一项
( )。
①
本研究基本情况
②
影响因素
③
研究效果
④
精神环境对计划的影响
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【单选题】
幼儿
园公共关系的特征不包括
以下
哪一项
( )。
①
可操作性
②
全局整体性
③
长期性与广泛性
④
双向情感性
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