【单选题】
适合于动作结构比较复杂地韵律动作组合的教学设计思路是（）。
①
先观察或先回忆真实事物再即兴创编
②
先省略细节，从感知舞蹈的轮廓入手，再逐步细致化地“完整累进”
③
先放慢速度，边示范、边讲解、边练习，然后再逐步增加连贯性和速度
④
先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构，然后再学习动作和动作结构
【单选题】
（）适合于结构单纯、清晰的作品，以及不太注重感知体验细节的教学设计。
①
从作品的某个部分开始的设计
②
从某种辅助性材料开始的设计
③
从主要声部创编开始的设计
④
从完整作品开始的设计