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【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。

① 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
② 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③ 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④ 检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（ ）

① 活动设计既注重结果又注重过程
② 既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③ 幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④ 既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
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【多选题】
韵律活动的教育目标是

① 让幼儿享受活动的快乐
② 发展幼儿感受音乐的能力
③ 积累一定的音乐语汇
④ 运用身体动作进行艺术表现
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【单选题】
目标管理中总目标的制定需要有（ ）。

① 关键成果范围
② 关键结果范围
③ 关键成果领域
④ 关键结果领域
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【单选题】
幼儿园目标管理中制定目标的依据不包括( )。

① 国家的政策法令
② 社会对幼儿教育的要求
③ 教师对幼儿的要求
④ 主管部门的要求
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【单选题】
幼儿园制定家长工作目标的首要依据是（ ）。

① 幼儿园工作指导性文件的规定
② 幼儿园整体工作目标
③ 幼儿园与家庭的实际需求
④ 幼儿园工作规程
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【多选题】
学前儿童科学教育目标的层次分为（ ）。

① 总目标
② 年龄阶段目标
③ 单元目标
④ 活动目标
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【单选题】
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（ ）。

① 科学知识教育目标
② 科学能力、方法教育目标
③ 科学情感、态度教育目标
④ 科学教育活动目标
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【单选题】
以下属于中班健康教育目标的是（ ）。

① 了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法
② 了解身体的外形结构，认识并学习保护五官
③ 保持个人卫生，关心周围环境的卫生
④ 认识有关的安全标志，能够在成人提醒下遵守交通规则
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【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据
② 社会、儿童、保健依据
③ 儿童、科学、社会依据
④ 心理学、教育学、保健依据
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