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【单选题】
幼儿园家长工作的首要目标是( )。

使幼儿园的工作得到家长的理解和支持
改善家庭教育
丰富幼儿园活动的内容与形式
提升幼儿园的整体办学质量和水平
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
目标着眼于学前儿童的发展
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
幼儿园教师成长的操作路径是( )

教学观摩
同伴互助
课堂管理
辅助教学
【单选题】
幼儿园教师的内在形象不包括( )。

文明修养
专业技能
举止形态
态度
【单选题】
幼儿园教师的管理中,应以( )为先。

管理
尊重
服务
理解
【判断题】
幼儿园的课程要以教师为中心。

正确
错误
【单选题】
新中国成立后,幼稚改称幼儿园幼儿教师改称()

保育员
阿姨
教养员
保姆
【单选题】
幼儿园工作有奖惩,体现了幼儿园目标管理的( )特点。

反馈绩效
参与决策
明确目标
规定期限
【单选题】
幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程,避免教师中心主义,体现了( )

参与性原则
发展性原则
科学性原则
开放性原则
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )

在低结构的幼儿园课程中可以看到
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用