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【多选题】
教师专业情意包括（）。

① 专业情操
② 专业理念
③ 专业性向
④ 专业自我
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【单选题】
（ ）是以教师任职学校为主阵地，教师立足教学岗位和实践现场，教学研一体化的行动研究模式。

① 继续教育
② 园本培训
③ 个人学习
④ 老带新
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【判断题】
幼儿园教师的专业活动主要要看重教师的个人表现，无需关注教师团体的互动。

① 正确
② 错误
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【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。

① 教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
② 教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③ 教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④ 教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
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【单选题】
幼儿园质量的关键是教师和( )。

① 课程
② 幼儿
③ 教学
④ 家长
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【判断题】
<p>幼儿园教师属于专业人员，要严格按照国家条例选聘。</p>

① 对
② 错
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【单选题】
幼儿园教师成长的操作路径是( )

① 教学观摩
② 同伴互助
③ 课堂管理
④ 辅助教学
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【单选题】
教师专业成长的特点是( )。

① 创新性和适应性
② 长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③ 复杂性和专业性
④ 多样性和一致性
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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