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【单选题】
（ )的事件一定不属于事故。

① 出乎预料
② 迫使工作停止
③ 出现后活动正常进行
④ 造成人员伤亡
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【单选题】
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（ ）。

① 直接强化
② 间接强化
③ 自我强化
④ 替代性强化
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【判断题】
个人职业生涯的阶段性目标也会因时、因境而做出一定的调整和改变。

① 正确
② 错误
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【判断题】
设计谈话活动的关键在于谈话话题的设计是否围绕主题、紧扣目标；是否符合幼儿的生活经验；数量是否大；语言是否简练、清楚、流畅。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在现实中还没有充分的根据，也不具备一定的条件，在目前不能实现的，属于（）

① 不可能性
② 微小的可能性
③ 现实的可能性
④ 抽象的可能性
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【单选题】
任何领导活动都是在一定的（）中展开的。

① 领导环境
② 领导者
③ 领导控制
④ 领导要素
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【单选题】
邹韬奋的（）的特点是善于抓住群众最关心的话题

① 小言论
② 读者来信
③ 新闻报道
④ 广告
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【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（ ）特点。

① 在游戏中蕴含着语言教育目标
② 将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③ 在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④ 围绕文学作品开展一系列活动
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【单选题】
对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等（ ）对学习更具有影响力，这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用

① 智力因素
② 主观因素
③ 客观因素
④ 非智力因素
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【单选题】
环境的布局设计可以传递一定的信息，这是（ ）方式的一种应用。

① 副语言沟通@身体语言沟通
② 道具沟通
③ 书面语言沟通
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