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【单选题】
经验的获得引起的行为变化不包括（）

① 内脏活动
② 动作、表情、语言
③ 表象
④ 认知活动
⑤ 情绪
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【单选题】
语言获得理论中的“后天环境论”的提出者是( )。

① 斯金纳
② 皮亚杰
③ 乔姆斯基
④ 华生
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【单选题】
儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响
② 生理成熟对社会性发展的影响
③ 气质对儿童社会性发展的影响
④ 认知发展对儿童社会性发展的影响
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。

① 语言学习是儿童语言主动构建的过程
② 语言学习是儿童语言个性化的过程
③ 语言学习是儿童语言综合化的过程
④ 语言学习是儿童语言系统化的过程
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【多选题】
人力资源的获得成本包括（ ）

① 招聘成本
② 选择成本
③ 录用成本
④ 安置成本
⑤ 培训成本
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【多选题】
人力资源的获得成本包括（ ）

① 招聘成本
② 选择成本
③ 录用成本
④ 安置成本
⑤ 培训成本
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。

① 全面的语言形式
② 全面的语言能力
③ 全面的语言内容
④ 全面的语言教育
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【多选题】
语言发展对学前儿童社会性发展有（）促进作用？

① 提高儿童社会交往能力
② 促进儿童自主性发展
③ 促进儿童亲社会行为
④ 促进儿童思维发展
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【判断题】
儿童可以通过表演活动来获得良好的姿态

① 正确
② 错误
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【判断题】
主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。（）

① 正确
② 错误
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