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【单选题】
广义
的
儿童文学
的
三个层次是( )
①
幼儿
文学
、
儿童文学
、少年
文学
②
婴儿
文学
、幼儿
文学
、
儿童文学
③
婴儿
文学
、
儿童文学
、青春期
文学
④
儿童文学
、少年
文学
、青春期
文学
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【单选题】
下列
文学作品
不属于张承志
的
作品
是()
①
《黑骏马》
②
《北方
的
河》
③
《心灵史》
④
《白鹿原》
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【单选题】
文学
意象是
文学作品
中具有表意性功能
的
文学
形象,其特征主要有暗示
性
、朦胧
性
、( )。
①
独创
性
②
指意
性
③
感染
性
④
历史
性
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【多选题】
儿童
进行
文学作品
创编
的
两个前提条件是()。
①
材料
②
经验
③
环境
④
动机
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【多选题】
文学作品
对幼儿语言发展
的
作用包括()。
①
扩展幼儿
的
词汇量
②
为幼儿提供理解与运用
文学
语言
的
图示
③
提高幼儿对不同
文学
样式语言风格
的
敏感性
④
增强幼儿对
文学
语言
的
审美体验
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【多选题】
下面属于
儿童文学
批评性质
的
是 。
①
儿童文学
批评是一种独特
的
社会历史批评
②
儿童文学
批评是美学
的
批评
③
儿童文学
批评是一种具有自身特点长
的
科学研究活动
④
儿童文学
批评是一种鉴赏活动
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【多选题】
下面属于
儿童文学
批评性质
的
是 。
①
儿童文学
批评是一种独特
的
社会历史批评
②
儿童文学
批评是美学
的
批评
③
儿童文学
批评是一种具有自身特点长
的
科学研究活动
④
儿童文学
批评是一种鉴赏活动
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【判断题】
欣赏性
文学作品
,能指大于所指。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童文学
可分为( )
①
二个层次
②
三个层次
③
四个层次
④
五个层次
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【判断题】
儿童文学
鉴赏具有主动
性
和创造
性
的
特点。
①
正确
②
错误
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