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【单选题】
在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合(  )

内容和形式相互作用原理
量和质相统一原理
理论和实践相统一原理
内因和外因相结合原理
【单选题】
在生活和工作中,凡事都要掌握分寸,坚持适度原则,防止“过”和“不及”。这在哲学上符合()

内容和形式相互作用原理
量和质相统一原理
理论和实践相统一原理
内因和外因相结合原理
【单选题】
大学孩子们从家庭人到社会人中间()。

助推器
中转站
转换器
加油站
【单选题】
教养类型导致孩子性格懦弱、缺乏独立性,很难在以后生活中自主、自立。

民主型
放任型
保护型
专断型
【多选题】
家庭要给孩子购买电脑,除了孩子最终使用者之外,参与购买电脑角色还包括(  )

A、发起者
B、影响者
C、决策者
D、购买者
E、参谋者
【单选题】
()指由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施保育和教育。

家园合作
素质教育
家庭教育
幼小衔接
【判断题】
家长教养观念包括家长的人才观、亲子观、儿童观、教子观等,体现在家长教养态度、对子女期望教养方式教养行为中。

正确
错误
【单选题】
专制教养方式子女表现特点:不正确( )

依赖性强
自信心较强
自信心较低
社交技巧较差
【单选题】
父母十分关注子女要求,但对于子女行为要求不多;子女可随心所欲、为所欲为;父母认为要求太多会限制子女自由这是( )教养方式

民主
平等
溺爱
专制
【判断题】
忽视型教养方式会影响儿童学习注意力。

正确
错误