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【单选题】
( )《政治学》第一个主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分段教育

朱熹
昆体良
亚里士多德
柏拉图
【单选题】
儿童心理发展不具备( )特点。

连续性和阶段性
生物性和社会性
普遍性和差异性
条件性和多元性
【多选题】
4-5岁儿童心理发展特点有

具体形象思维占优势
抽象思维占优势
社会交往水平提高
认识活动有意性得到发展
【多选题】
皮亚杰认为儿童心理发展制约因素有()。

成熟
物体经验
社会经验
平衡化
【简答题】
什么是儿童心理发展关键期?

【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律科学。

0—8、9岁
0—3岁
0—6岁
0—13、14岁
【单选题】
学前心理学是研究( )儿童心理发展规律科学。

0—8、9岁
0—3岁
0—6岁
0—13、14岁
【单选题】
亚里士多德《 》第一个主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分段教育。

《政治学》
《伦理学》
《理想国》
《法律篇》
【多选题】
青年初期心理发展特征是( )

智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
道德感、理智感与美感都有了深刻发展
形成了理智自我意识
心理活动随意性显著增长
对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节幻想
【多选题】
青年初期心理发展特征是( )。

智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
道德感、理智感与美感都有了深刻发展
形成了理智自我意识
心理活动随意性显著增长
对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节幻想