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【判断题】
教师应该关注幼儿在自然游戏中的唱歌学习方式

① 正确
② 错误
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【单选题】
案例：绳子去幼儿园，体现了游戏活动与教学活动的( )结合。

① 插入式
② 整合式
③ 分离式
④ 先导式
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【判断题】
教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。

① 正确
② 错误
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【多选题】
游戏结束后，教师可以（）。

① 督促幼儿收拾场地
② 总结经验
③ 做好游戏评价
④ 批评幼儿在游戏的不良行为
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【单选题】
对于幼儿来说，在表演游戏中（? ） 。

① 游戏性优先于表演性
② 表演性优于游戏性
③ 游戏性和表演性同样重要
④ 游戏性和表演性都不重要
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【单选题】
对于幼儿来说，在表演游戏中（ ） 。

① 游戏性优先于表演性
② 表演性优于游戏性
③ 游戏性和表演性同样重要
④ 游戏性和表演性都不重要
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【单选题】
教师应做好幼儿的餐前准备，进餐前（）左右结束各种游戏活动，组织幼儿如厕.洗手

① 10分钟
② 半小时
③ 1小时
④ 2小时
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【判断题】
幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（ ）

① A．规则游戏
② B.表演游戏
③ C.结构游戏
④ D.角色游戏
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 （? ）。

① 不是按需要使用玩具，而是凭兴趣使用玩具
② 会按照角色需要使用玩具，能够按照角色要求行动，做出符合游戏角色身份所需要的动作
③ 会创造性的使用玩具，或者为游戏自制玩具
④ 有明确的角色意识，能够相互协调角色之间的关系
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