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【单选题】
以下关于发挥
语文教学
评价
的发展性功能做法不正确的是( )。
①
坚持
教学
评价
的目的是促进学生发展
②
突出
语文教学
评价
的整体性
③
注重
评价
手段的多样性和灵活性
④
不关注
评价
主体
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【判断题】
评价
研究的主要目的在于提出改进
语文教学
的有效策略。
①
正确
②
错误
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【简答题】
语文教学
实施的主要原则有哪些?
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【单选题】
编制
语文教学
方案的基本要求
①
要素完整
②
要素正确
③
要素完整和正确
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
语文教学
讲授法要注意的是
①
讲授
内容
要精当
②
讲授时机要适当
③
讲授语言要艺术、有启发性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
提高
语文教学
课堂时间效能的主要措施有
①
增加
内容
“含金量”,提高
教学
“有效度”
②
提升学生“专注率”
③
创造精彩
教学
“瞬间”
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
以下不属于小学
语文教学
评价
改革应遵循的原则的是( )。
①
全面性原则
②
过程性原则
③
个别差异性原则
④
单一性原则
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【单选题】
_____是我国当代
语文教学
“情感派”的代表。
①
于漪
②
钱梦龙
③
洪镇涛
④
魏书生
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【单选题】
由()和叶圣陶主编的《
语文
百八课》是我国现代中学
语文教
材中,尝试
语文教学
科学化的不朽之作。
①
夏丏尊
②
吕叔湘
③
王力
④
张志公
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【单选题】
由( )和叶圣陶主编的《
语文
百八课》是我国现代中学
语文教
材中,尝试
语文教学
科学化的不朽之作。
①
夏丏尊
②
吕叔湘
③
王力
④
张志公
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