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【单选题】
儿童心理
学家皮亚杰认为
影响
儿童心理
发展
的
因素
包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①
平衡
②
同化
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【单选题】
学前
儿童心理
学是( )
的
分支。
①
发展
心理
学
②
儿童
发展
心理
学
③
儿童
教育
心理
学
④
儿童心理
学
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【单选题】
学前
儿童心理
学
的
研究任务不包括( )。
①
阐明
儿童心理
过程和发展趋势
②
揭示
儿童
身体发展发展规律
③
阐明
学前
儿童心理
的
特征
④
揭示
儿童心理
变化
的
机制
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【单选题】
学前
儿童心理
学是研究-
儿童心理
发展规律
的
科学。
①
0—8、9岁
②
0—3岁
③
0—6岁
④
0—13、14岁
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【单选题】
学前
儿童心理
学是研究()
儿童心理
发展规律
的
科学。
①
0——8、9岁
②
0——3岁
③
0——6岁
④
0——13、14岁
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【单选题】
最有利于
儿童心理健康
发展
的
家庭教养方式是()。
①
冷漠型
②
溺爱型
③
专制型
④
民主型
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【单选题】
学前
儿童心理
学
主要
研究( )
儿童
的
心理
发展规律。
①
3-6岁
②
0-9岁
③
0-3岁
④
0-6岁
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【单选题】
学前
儿童心理
学研究对象( )。
①
0-6、7岁
儿童
②
3-7岁
儿童
③
0-3岁
儿童
④
3-4岁
儿童
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【单选题】
学前
儿童心理
学研究对象( )。
①
0-6、7岁
儿童
②
3-7岁
儿童
③
0-3岁
儿童
④
3-4岁
儿童
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【单选题】
下列哪项不是
学前
儿童心理
学
的
学习目标( )。
①
掌握青少年
的
心理
发展规律
②
理解个体
心理
发展
的
基本观点
③
理解
学前
儿童心理
学
的
研究方法
④
了解
学前
儿童心理
学
的
研究对象和任务
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