对情绪认识正确的是（）。

【单选题】

道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己,对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的行为和生活道路。是道德的（）功能。

① 认识功能

② 调节功能

③ 教育功能

④ 评价功能

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【多选题】

下列关于人类道德起源的认识，正确的是（）

① 劳动是人类道德起源的第一个历史前提

② 社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

③ 人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

④ 人类进入有阶级和国家的时代是人类道德的开端

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【单选题】

下列认识中不正确的是（）。

① 食品过期变质后不可食用

② 与艾滋病患者握手和拥抱会感染上艾滋病

③ 饮酒过多，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退

④ 吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统，还会让人成瘾

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【单选题】

关于情绪的叙述，下列（）项不正确。

① 情绪的发展趋势之一是日趋稳定

② 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

③ 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

④ 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

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【单选题】

关于情绪的叙述，下列（）项不正确。

① 情绪的发展趋势之一是日趋稳定

② 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

③ 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

④ 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

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【单选题】

关于情绪的叙述，下列（）项不正确。

① 情绪的发展趋势之一是日趋稳定

② 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

③ 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

④ 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同，是因为后天教育的影响

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【判断题】

实践对认识具有决定作用表现在：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。

① 正确

② 错误

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【单选题】

对学习的错误认识是（）。

① 只有努力，才能提高成绩

② 只有努力才可能提高成绩

③ 只有努力并不一定会使成绩提高

④ 努力与能力、环境才能决定成功

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【单选题】

( )是儿童对自己的了解与认识。

① 自我控制

② 自我意识

③ 自我体验

④ 自我评价

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【单选题】

关于教学策略的认识正确的是（）。

① 教学策略即教学方法

② 制定教学策略就是做好教学计划

③ 能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略

④ 教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

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