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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
幼儿园的保教工作涵盖了教育活动和（ ）。

① 幼儿管理
② 教师管理
③ 课程管理
④ 财务管理
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【单选题】
幼儿园教育活动的制度化，指幼儿园各类教育活动的程序在时间上相对( )。

① 稳定
② 易变
③ 较长
④ 较短
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【单选题】
幼儿园教育活动方法包括（ ）

① 动作类
② 语言类
③ 直观类
④ 实践类
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【多选题】
8.幼儿园社会性教育活动准备包括（ ）。

① 人员准备
② 物质准备
③ 知识准备
④ 环境准备
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【判断题】
幼儿园各领域教育活动应独立设置，不能交叉融合。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

① 区域活动
② 教学活动
③ 节日演出
④ 游戏
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【单选题】
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（ ）

① 教育活动的设计
② 教师和幼儿
③ 与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
④ 以上都是
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出( )是幼儿园的基本活动

① 游戏
② 生活
③ 教学
④ 运动
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )

① 儿童目标为主的学科教育活动
② 儿童计划为主的学科教育活动
③ 儿童设计目标为主的学科教育活动
④ 教师与儿童共同计划的学科教育活动
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