幼儿园健康教育活动应结合其他( )教育活动进行实施。 - 答案查看网

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【简答题】

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。

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【单选题】

幼儿园教育活动的制度化，指幼儿园各类教育活动的程序在时间上相对( )。

① 稳定

② 易变

③ 较长

④ 较短

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【单选题】

幼儿园教育活动内容的选择和组织（）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变

② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变

③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成

④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得

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【单选题】

幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变

② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变

③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成

④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得

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【多选题】

幼儿园教育活动设计的原则是

① 科学性原则

② 发展性原则

③ 活动性原则

④ 整合性原则

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【单选题】

幼儿园健康教育与( )领域结合的最为紧密。

① 语言

② 社会

③ 艺术

④ 科学

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【多选题】

对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有

① 幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动

② 幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程

③ 幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的

④ 幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重

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【单选题】

刷牙动作属于幼儿园健康教育活动组织方法中的( )方法。

① 讲解演示

② 情境表演

③ 感知体验

④ 动作与行为练习

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【单选题】

下面不属于幼儿园健康教育活动组织方法的是( )。

① 讲解演示

② 情境表演

③ 感知体验

④ 操作练习

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【单选题】

以行为目标为取向的幼儿园教育活动（）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到

② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性

③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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