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【单选题】
幼儿园对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 幼儿园教育环境的影响
② 幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③ 教师对幼儿社会化的影响
④ 幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
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【单选题】
幼儿园课程审议不包括对( )。

① 对目标的把握
② 对内容的把握
③ 对材料的把握
④ 对结果的把握
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【单选题】
（ ）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

① 全国性家园联系册
② 家园联系栏
③ 班级家园栏
④ 家园联系册
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【单选题】
幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。

① 办园理念
② 办园规模
③ 办园方法
④ 办园原则
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【多选题】
幼儿园组织文化具有以下主要特性（）

① 无形性
② 独特性
③ 软约束性
④ 稳定性
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【单选题】
幼儿园办园理念无需考虑( )。

① 幼儿园资金周转
② 行业的发展背景
③ 前瞻性与引领性
④ 幼儿园自身的文化与实践
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【单选题】
衡量幼儿园教育“最有价值”的标准是（ ）。

① 能否有效提升儿童的学习能力
② 能否有效促进儿童的全面发展
③ 能否有效提升儿童的身体素质
④ 能否有效养成儿童的良好习惯
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【单选题】
幼儿园具有教育性和（ ）。

① 管理性
② 盈利性
③ 社会福利性
④ 保育姓
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【单选题】
幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )

① 语言活动
② 游戏活动
③ 教学活动
④ 日常生活活动
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【单选题】
幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。

① 轮流坐庄
② 各自进行
③ 分别展开
④ 同时进行
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