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【单选题】
引导性体育游戏幼儿园体育游戏中()干预一种教育方式

隐形
显性
直接@间接
【单选题】
幼儿会留心别人游戏,会互借玩具,有时会加入对方游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致游戏目标,也没有集体组织游戏进行。这种情况表示幼儿游戏处在( )。

独自游戏阶段
平行游戏阶段
联合游戏阶段
合作游戏阶段
【单选题】
幼儿会留心别人游戏,会互借玩具,有时会加入对方游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致游戏目标,也没有集体组织游戏进行。这种情况表示幼儿游戏处在(? )。

独自游戏阶段
平行游戏阶段
联合游戏阶段
合作游戏阶段
【单选题】
指导角色游戏核心问题是教师指导与幼儿游戏中( )结合起来

主动性和积极性
主动性和综合性
启蒙性和创造性
创造性和随机性
【判断题】
小班幼儿结构游戏中技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能发展,训练小肌肉灵活性。

正确
错误
【单选题】
角色游戏与表演游戏中角色相同点( )

情节来源于现实生活印象
扮演角色
角色来源于文艺作品中角色
可由幼儿自己选择创造
【单选题】
听说游戏活动( )环节,教师与幼儿共同游戏

设置游戏情景
幼儿自主游戏
交代游戏规则
教师引导游戏
【单选题】
指导性体育游戏幼儿园体育游戏中( )干预一种教育方式。

隐形
显性
直接@间接
【单选题】
指导性体育游戏幼儿园体育游戏中()干预一种教育方式

隐形
显性
直接@间接
【单选题】
下面哪个不属于幼儿游戏特征

积极情感
游戏需要游戏积极参与
游戏有外在目的
游戏都是有规则