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【单选题】
幼儿
园听说
游戏
是一种( )。
①
教师和
幼儿
共同参与的角色
游戏
②
幼儿
自发组织的
游戏
③
教师组织的对话教学
④
是教师设计组织的、
儿童
有兴趣自愿参加的教学
游戏
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【判断题】
午睡前,教师应检查床铺,
避免
儿童
弹珠、纽扣等小物品带入被中,影响
幼儿
安全。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
小班
幼儿
语言
游戏
的常用策略有( )。
①
创设
游戏
环境,将
游戏
与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放
游戏
材料
③
利用区域活动激发
幼儿
兴趣
④
培养
幼儿
的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班
幼儿
语言
游戏
的常用策略有( )。
①
创设
游戏
环境,将
游戏
与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放
游戏
材料
③
利用区域活动激发
幼儿
兴趣
④
培养
幼儿
的观察力,提高讲述能力
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【判断题】
幼儿
科学
游戏
类型有感官
游戏
,操作
游戏
,情境性
游戏
和运动性
游戏
。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
科学的
儿童
游戏
本质观是
游戏
是
儿童
的主体性活动,下列不属于这一观点的是( )
①
游戏
是
儿童
的主动的活动
②
游戏
是
儿童
的独立性活动
③
游戏
是
儿童
的社会性活动
④
游戏
是
儿童
的创造性活动
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【判断题】
游戏
是
儿童
的天性。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师是
儿童
游戏
的()。
①
观察者
②
支持者
③
控制者
④
旁观者
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【多选题】
小班
幼儿
亲子
游戏
准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重
幼儿
的兴趣
③
游戏
内容的选择
④
游戏
材料的提供和
游戏
经验的准备
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【多选题】
小班
幼儿
亲子
游戏
准备策略主要包括( )。
①
活动过程中亲子双方的身心准备
②
充分尊重
幼儿
的兴趣
③
游戏
内容的选择
④
游戏
材料的提供和
游戏
经验的准备
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