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【单选题】
提出了“随人分限所及”教育原则教育家( )。

朱熹
陆九渊
王充
王守仁
【单选题】
英国哲学家、教育家洛克撰写了

《爱弥尔》
教育论》
教育漫话》
《人教育》?
【单选题】
英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作

天真的
白板
有罪
无罪
【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育目的就是培养()。

和谐发展公民
雄辩
守法的人
军人
【简答题】
主张“有教无类”古代教育家____[填空1]______。

【单选题】
首先提出“明人伦”教育家( )。

孔子
孟子
荀子
墨子
【单选题】
颜之推()时期著名教育家

南北朝
两晋
唐朝
明清
【单选题】
美国实用主义教育家杜威提倡( )

全面发展和谐教育
以教师为中心,注重提高教师素质
从儿童天性出发,促进儿童个性发展
绅士教育教育
【单选题】
教育史上,“后四艺”教育家(??)确立下来

苏格拉底
柏拉图
亚里士多德?
昆体良
【单选题】
开创幼儿教育实验研究先驱意大利儿童教育家:()

欧文
拉伊
福禄倍尔
蒙台梭利