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【单选题】
讲述活动的最后一个步骤是( )。

① 运用已有经验自由讲述
② 感知理解讲述对象
③ 学习新的讲述经验
④ 巩固和迁移新的讲述经验
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【单选题】
在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性
② 趣味性、开放性、活动性、科学性
③ 规则性、趣味性、科学性、开放性
④ 开放性、科学性、趣味性、整合性
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【单选题】
下面不属于健康教育活动设计步骤的是( )。

① 空间与环境的安排
② 全面了解情况
③ 确定教学活动类型
④ 选择与分析材料
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【单选题】
在体育教学中，以探究活动主体体育教学方法有（）。

① A.发现法、竞赛法
② B.发现法、游戏发
③ C.发现法、小群体教学法
④ D.游戏法、小群体教学法
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【多选题】
幼儿科学教育活动的主要活动类型有

① 探究发现
② 实验操作
③ 科学游戏
④ 科学小制作
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【单选题】
确定课程是健康教育活动设计的第( )步。

① 四
② 二
③ 五
④ 三
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【单选题】
教师鼓励孩子，让孩子感到心理安全的探究环境是( )

① 浓厚的科学探究环境
② 宽松、开放的科学探究环境
③ 自由的科学探究环境
④ 快乐的科学探究环境
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【单选题】
37、新颖独特、强烈的刺激物引起的注意属于（ ）。

① 不随意注意
② 随意注意
③ 选择性注意
④ 持续性注意
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【判断题】
多样性探究能提高唤醒水平的探究。

① 正确
② 错误
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程

① 复制
② 模仿
③ 重演
④ 学习
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