【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
【单选题】
学前儿童社会教育目标,从对象看可以分为( )。
【多选题】
学前教育课程的目标,按从高到低的层次一般分为()。
【判断题】
目标模式的目标只是总体教育过程的一般性的、宽泛的目标
【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】
由职能管理人员制定的短期目标和规划成为()。
【判断题】
幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。