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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异
② 智力水平差异
③ 智力类型差异
④ 男女智力结构的差异
⑤ 文化背景差异
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在（ ）。

① 智力表现早晚差异
② 智力水平差异
③ 智力类型差异
④ 男女智力结构的差异
⑤ 文化背景差异
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【判断题】
爱因斯坦、牛顿等人都是智力超常者，因此我们知道，智力超常者是极少见的，一个世纪也不会出现几个。

① 正确
② 错误
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【单选题】
非智力因素的培养包括( )

① 语言能力
② 动手能力
③ 兴趣、求知欲
④ 运动能力
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【判断题】
兴趣可以补偿智力成熟的不足。（ ）

① 正确
② 错误
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【单选题】
36、智力是以（ ）为核心的能力。

① 创造力
② 想象力
③ 抽象思维能力
④ 记忆力
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【多选题】
情绪智力分为哪几个方面（）

① A情绪知觉
② B情绪整合
③ C情绪理解
④ D情绪管理
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【判断题】
商标是企业的智力成果，不属于知识产权。

① 正确
② 错误
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )

① 原型定向、原型内化、原型操作
② 原型操作、原型内化、原型定向
③ 原型定向、原型操作、原型内化
④ 原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )。

① 原型定向、原型内化、原型操作
② 原型操作、原型内化、原型定向
③ 原型定向、原型操作、原型内化
④ 原型内化、原型定向、原型操作
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