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【判断题】
主观
幸福感
产生于活动本身而非活动目标的实现是判断理论
①
正确
②
错误
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【单选题】
幸福感
的
有无
是
一个()
①
A重要原因
②
B核心指标
③
C根本归宿
④
D必然条件
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【判断题】
主观
幸福感
产生于需要是否满足和目标是否实现是
是
目标理论
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
关于
2001
年
以来中国课程改革
的
显著
变化
表述不准确
的
是
()。
①
形式上将“教学大纲”改为“课程标准”
②
理念上以“知识为本”到“以人为本”
③
目标上从一维目标(结果)到三维目标(结果、过程、情感态度价值观)。
④
首次将以往
的
“教学计划”改为“课程计划”
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【单选题】
总体
幸福感
量表得分越高,
幸福
度越高。
①
正确
②
错误
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【多选题】
缺乏
幸福感
的
心智模式包括
①
酸葡萄模式
②
可怜虫模式
③
倒霉蛋模式
④
强迫症模式
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【多选题】
公众眼中最具
幸福感
的
职业
是
①
政府官员
②
教师
③
公务员
④
保姆
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【多选题】
能够提升教师
幸福感
的
做法有( )
①
追求内心
的
安闲与宁静
②
追求物质享受
③
追求权利
④
学会压力管理
⑤
参加体育锻炼
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【判断题】
组织发展
是
各种致力于增进组织效率和员工
主观
幸福感
的
变革方法
的
集合
①
正确
②
错误
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【判断题】
Andrews和Withey(1976)又提出了
主观
幸福感
的
第三个维度:认知维度。
①
正确
②
错误
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