【单选题】
邓小平理论形成的主要历史根据是：
①
我国新民主主义革命的历史经验
②
我国社会主义建设正反两方面的历史经验
③
西方国家现代化建设的历史经验
④
发展中国家现代化建设的历史经验
【判断题】
根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。
①
正确
②
错误