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【单选题】
口语交际教学包括语意教学( )。

语境教学
词汇教学
语法教学
修辞教学
【单选题】
对于教学目标教学目的之间的关系,下述说法正确的( )

教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
教学目标教学目的类似的
教学目标教学目的只是表达方式不一样,其实质相同的
从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化可操作化
【单选题】
对于教学目标教学目的之间的关系,下述说法正确的( )

教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
教学目标教学目的类似的
教学目标教学目的只是表达方式不一样,其实质相同的
从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化可操作化
【判断题】
编写游戏的一般格式:①游戏的名称(年龄班)②游戏的目的③游戏的准备④游戏的玩法规则(有时规则可独立)⑤游戏的建议或注意事项。

正确
错误
【单选题】
影响着儿童游戏的发生发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节( )

A.戏欲望的激起
B.游戏主题的选择
C.游戏环境的布置创设
D.玩具的创设提供
【单选题】
案例:绳子去幼儿园,体现了游戏活动与教学活动的( )结合。

插入式
整合式
分离式
先导式
【判断题】
体育教学中的篮球运动一项集体对抗性的球类游戏

正确
错误
【单选题】
()班级生活游戏活动的主体。

幼儿
教师
园长
家长
【判断题】
教学目标教学的出发点归宿。( )

【判断题】
手工制作可以广泛应用于所有教育教学活动、游戏活动、园所美化活动室装饰等方面。

正确
错误