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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【判断题】
非结构游戏治疗，又称非指导性游戏治疗，是20世纪40年代以罗杰斯“当事人中心”治疗理论为基础发展而来的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
关于交待具体用药时间，不正确的是（ ）。

① “一日2次”通常是每12小时服药1次
② “一日1次”的药物时，可随意在一天的任何时间服药
③ “一日3次”是指每8小时服药1次
④ “睡前”是指睡前15~30分钟
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（ ）指导幼儿游戏的过程。

① 客体
② 主导
③ 主动
④ 主体
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )

① 建立守恒概念
② 出现去自我中心化
③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转
④ 能够顺利解决抽象问题
⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。

① 建立守恒概念
② 出现去自我中心化
③ 形成初步的运算结构，思维可以逆转
④ 能够顺利解决抽象问题
⑤ 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
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【单选题】
中国共产党成立的具体时间是（）。

① 1921年7月1日
② 1921年7月21日
③ 1921年7月23日
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【单选题】
幼儿园听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点、具体的特点和( )。

① 概括的特点
② 抽象的特点
③ 明确的特点
④ 含蓄的特点
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )

① 形式训练说
② 共同要素说
③ 经验类化说
④ 关系转换说
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。

① 形式训练说
② 共同要素说
③ 经验类化说
④ 关系转换说
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