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【判断题】
语文
课程
标准坚持全面评价
的
取向,突出了语文
课程
评价
的
整体性和
综合性
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童本位
综合
课程
的
典型范例
是
①
广域
课程
②
经验自然主义
课程
③
环境教育
课程
④
国际理解教育
课程
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【单选题】
儿童审美心理
的
综合性
特征
是
( )。
①
想象
性
、创造
性
、纯真性
②
寓幻想
性
、创造
性
、纯真性
③
直观
性
、创造
性
、纯真性
④
直观
性
、想象
性
、幻想
性
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【单选题】
儿童审美心理
的
综合性
特征
是
( )
①
想象
性
创造
性
纯真性
②
幻想
性
创造
性
纯真性
③
直观
性
创造
性
纯真性
④
直观
性
想象性幻想
性
查看答案解析
【单选题】
综合性
策略不包括( )
①
软硬兼施策略
②
权力有限策略
③
货比三家策略
④
欲擒故纵策
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【单选题】
综合
实践活动
课程
在
课程
管理权限上属于
①
国家
课程
②
地方
课程
③
校本
课程
④
学科
课程
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【单选题】
综合
课程
论把合并数门相邻学科内容形成
的
综合
课称为
①
融合
课程
②
广域
课程
③
核心
课程
④
合并
课程
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【判断题】
考前
综合
症恐惧症状
最为
常见
①
正确
②
错误
查看答案解析
【判断题】
语文
综合性
学习有利于教师
综合
素养
的
提高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不属于学科本位
综合
课程
的
是
①
相关
课程
②
经验
课程
③
融合
课程
④
广域
课程
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