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【单选题】
以下不属于学前儿童体育游戏内容方面特点的有（ ）。

① 趣味性
② 教育性
③ 生活型
④ 娱乐性
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【单选题】
以下不属于学前儿童体育游戏内容方面特点的有（）

① 趣味性
② 教育性
③ 生活型
④ 娱乐性
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【简答题】
11.在儿童美术教育的层次目标中，要求儿童“学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣”，是对[填空(1)]班儿童提出的绘画教育目标。

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【判断题】
学前儿童体育活动场地以草地或泥地为宜，必须清洁平坦。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。

① 正确
② 错误
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【多选题】
体育教育目标的三个领域是（）。

① A.大负荷体育
② B.自觉体育
③ C.全面体育
④ D.终身体育
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【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明

① 老师的指导是成功的
② 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③ 教师实现了美术教育的目标
④ 儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多，说明（）

① 老师的指导是成功的
② 老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③ 教师实现了美术教育的目标
④ 儿童都很喜欢临摹画
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【判断题】
课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。

① 正确
② 错误
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