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【多选题】
从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括（ ）

① 自尊心强
② 好胜心强
③ 孤独感强
④ 成就感强
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【单选题】
对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（ ）。

① 智力技能
② 学习自觉性
③ 元认知策略
④ 自我意识
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【单选题】
自我展示的策略不包括（ ）。

① 如实地向上司反应情况
② 谈愿望和态度
③ 注意上司的个性特征
④ 展示自己的客观表现
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【单选题】
（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识
② 自我概念
③ 自我命名
④ 自我反思
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【单选题】
( )提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

① Higgins
② Strauman
③ Rogers
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【多选题】
自我学习管理的特征包括

① 主客体统一性
② 自主选择性
③ 集体一致性
④ 广泛多元性
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【多选题】
自我学习管理的方法包括

① 创造性思维方法
② 锥形进军学习法
③ 螺旋上升式学习法
④ 慢慢学习法
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【多选题】
自我为中心的角色包括（ ）。

① 阻碍者
② 寻求认可者
③ 建议者
④ 支配者
⑤ 逃避者
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【多选题】
情感的自我反映过程，包括（）

① A分析事件
② B情感反映
③ C补充分析
④ D调整情感
⑤ E行为反映
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【单选题】
教师自我美育的途径包括（ ）

① 思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
② 理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③ 理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④ 文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
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