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【单选题】
态度
与
品德
形成
过程
经历
的
最后一
个
阶段
是
( )
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
态度
与
品德
形成
过程
经历
的
最后一
个
阶段
是
( )。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【判断题】
自我概念
的
组成包括身体意象、社会认同、
自我
认同,自尊。
①
正确
②
错误
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【单选题】
智力技能
形成
的
三个
阶段
依次
是
( )
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
智力技能
形成
的
三个
阶段
依次
是
( )。
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【多选题】
0-3岁
阶段
婴幼儿同伴交往
经历
三个
阶段
,分别是()。
①
客体中心
阶段
②
简单交往
阶段
③
互补性交往
阶段
④
多向交往
阶段
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【单选题】
评估
自我概念
的
注意事项不正确
的
是
①
与
被评估对象建立真诚
的
、彼此信赖
的
关系
②
评估环境应安静、避开他人
③
注意会谈技巧保持目光交流
④
态度应亲切、温和、及时加以评判
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【单选题】
通过外界环境获取有利信息,来促进和
发展
自我概念
。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
自己如何看待自己
是
指
自我概念
。该说法( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
从管理方式和技术
的
角度看,人力资源管理
的
发展
经历
了
三个
阶段
,即:( )。
①
非独立
的
综合
阶段
②
专业技术管理
阶段
③
专业人性化管理
阶段
④
档案业务管理
阶段
⑤
指导协调
阶段
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