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【单选题】
学习者根据一定
的
评价
标准进行
自我
评价
和
自我
监督
来强化相应
的
学习行为
是
属于( )。
①
直接强化
②
间接强化
③
自我
强化
④
替代性强化
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【单选题】
自我
超越不包括()
①
自我
反省
②
自我
告诫
③
自我管理
④
自我
激励
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【多选题】
自我
评估包括
①
深刻了解
自我
②
客观
评价
自我
③
经常
反省
自我
④
了解优缺点
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【判断题】
从形式上看
自我
意识包括物质
自我
.心理
自我
和社会
自我
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人本
管理
的
目标
是
主动地进行
自我管理
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我管理
是
个人对
自我
生命运动和实践
的
一种自发或主动
的
调节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童
的
自我
评价
发展顺序
是
()。
①
比较笼统,不分化,细致
的
自我
评价
②
不分化,笼统,细致
的
自我
评价
③
细致
的
自我
评价
,比较笼统,不分化
④
不分化,比较笼统,细致
的
自我
评价
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【单选题】
( )就是自己要求自己,自己管束自己,即
自我
控制和
自我
调整。
①
自我
约束
②
自我管理
③
自控
④
自律
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【单选题】
慢性病
自我管理
的
三大特征
是
()
①
医疗和行为
管理
、情绪
管理
、时间
管理
②
情绪
管理
、角色
管理
、时间
管理
③
医疗和行为
管理
、情绪
管理
、角色
管理
④
费用
管理
、情绪
管理
、时间
管理
⑤
医疗和行为
管理
、情绪
管理
、费用
管理
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【单选题】
儿童
自我
评价
能力
的
特点
是
( )。
①
自我
评价
的
内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童
自我
评价
起最重要
的
社会支持作用
③
自我
评价
与儿童情绪尚无密切
的
联系
④
自我
评价
主要来源于学习成绩
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