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【单选题】
本课程提到，行动研究法偏向（）研究。

① 量化
② 质性
③ 定量
④ 变量
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【单选题】
本课程提到，行动研究法偏向（）研究。

① 量化
② 质性
③ 定量
④ 变量
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【多选题】
下列选项中，属于“互联网+税务”行动计划基本原则的有（　　）。

① 统筹规划，整体布局
② 需求导向，拓展应用
③ 统分结合，鼓励创新
④ 内外协同，开放包容
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【单选题】
“‘互联网’+行动计划解读”这讲认为，（ ）是中国经济的新引擎。

① 大众创业、万众创新
② 改革
③ 城镇化
④ 扩大内需
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【多选题】
以下各项中，属于税基侵蚀和利润转移项目（BEPS）行动计划的有（）。

① A.数字经济
② B.实际管理机构规则
③ C.有害税收实践
④ D.数据统计分析
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中教育行动反思法，不包括( )。

① 对儿童观的反思
② 对幼儿出现问题根源的反思
③ 对教育内容与方法的反思
④ 最自身教育态度的反思
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【单选题】
有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是 ( )

① 自然情境中的观察
② 实验室中的观察 采集者退散
③ 参与性观察
④ 结构式观察
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【多选题】
根据“‘互联网’+行动计划解读”这讲，我国现在面临的新的挑战是（ ）。

① 群众对民生领域还有不满意的地方
② 产能过剩问题突出
③ 投资增长乏力，新的消费热点不多
④ 经济发展方式比较粗放，创新能力不足
⑤ 工业产品价格持续下降，生产要素成本上升，小微企业融资难、融资贵问题突出
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【单选题】
“互联网+”行动计划里面谈到了将（ ）融入社会各个领域。

① 绿色发展
② 创新成果
③ 党务工作
④ 信息化
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【单选题】
《浙江省美丽乡村建设行动计划（2011-2015年）》中的生态人居建设行动，按照（）的要求，构建舒适的农村生态人居体系。

① A.规划科学布局美
② B.村容整洁环境美
③ C.创业增收生活美
④ D.乡风文明身心美
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