阅读区活动是，教师要注意观察幼儿的阅读习惯随时提醒他们看书的姿势、翻书的顺序，并带领（）幼儿修补图书，树立起爱护图书的意识。

【单选题】

幼儿有吮吸手指的不良习惯，教师应

① 转移幼儿的注意力，冲淡幼儿吮吸手指的欲望

② 批评幼儿，告诉他这是不良习惯要改正

③ 悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上

④ 把幼儿的手指包裹起来

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【多选题】

开展幼儿打击乐活动时在配器的选择上需要注意哪些方面

① 要适合幼儿的实际能力

② 所使用的乐器要尽量丰富多样

③ 乐器要有良好的音色

④ 讲究艺术性

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【单选题】

早期阅读活动应该( )。

① 有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

② 创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

③ 有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

④ 提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

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【单选题】

以下哪一项不属于教师介入幼儿区角活动的时机（）

① 当幼儿在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时

② 当幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响活动时

③ 当幼儿长时间盲目探索无法正常活动时，教师可介入

④ 当幼儿正常活动时

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【多选题】

教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和（），丰富幼儿头脑中造型的印象。

① 建筑物的形状

② 建筑物的颜色

③ 建筑物的结构

④ 建筑物的空间位置关系

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【判断题】

幼儿教师在哨子的使用过程中，对于哨声的把握要注意频率适度；注意和幼儿保持一定的距离；注意声音轻重的把握。

① 正确

② 错误

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【判断题】

幼儿教师在哨子的使用过程中，对于哨声的把握要注意频率适度、注意和幼儿保持一定的距离、注意声音轻重的把握。

① 正确

② 错误

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【单选题】

教师给幼儿树立榜样，是因为幼儿的哪种性格特征（）

① 活泼好动

② 好奇好问

③ 好冲动

④ 模仿性强

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【单选题】

哪项不是幼儿园小班阅读材料的选择要求（）。

① 文字尽量多

② 文字尽量少

③ 色彩鲜艳

④ 人物角色简单

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【判断题】

让幼儿们展开想象，有效地提高幼儿的节奏感和创造力，增强他们的合作意识，是幼儿韵律活动的主要作用

① 正确

② 错误

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