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【多选题】
3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加
② 词汇量随着年龄的增长而增加
③ 儿童掌握词类的范围不断扩大
④ 儿童对词义的理解不断确切和深化
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【单选题】
幼儿园管理工作是以什么为中心和目的的？

① 效益
② 育人
③ 管人
④ 效率
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【多选题】
学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇
② 帮助儿童正确理解词义
③ 帮助儿童正确运用词汇
④ 提供正确示范
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【多选题】
汉语基础词汇的特点？

① 全民常用性
② 多变性
③ 稳固性
④ 构词能力强
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【单选题】
幼儿园担负着保教幼儿和（ ）的双重任务。

① 培训教师
② 创设环境
③ 辐射社区
④ 服务家长
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【判断题】
在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是

① 建立制度化的幼儿园工作运行机制
② 不断地提高幼儿园的办园质量
③ 一成不变的管理幼儿园求稳
④ 努力拓展为家长服务的范围
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【单选题】
幼儿园保教队伍管理中，以下说法不正确的是（ ）。

① 严厉批评教职工
② 关心体谅教职工
③ 欣赏赞美教职工
④ 尊重信任教职工
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【单选题】
幼儿园管理是以（ ）为中心和目的来实施管理过程的。

① 制度
② 规则
③ 育人
④ 办学
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【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言，使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的（）特征。

① 规范性
② 科学性
③ 生动性
④ 可接受性
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