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【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育活动之间
的
关系
是
①
幼儿园
教育活动包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
中各种类型
的
教育活动组成了
幼儿园
课程
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育活动
④
幼儿园
教育活动
是
一个宏观
的
类概念,
幼儿园
课程
是
一个微观
的
子概念
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育活动之间
的
关系
是
( )
①
幼儿园
教育活动包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
教育活动
是
一个宏观
的
类概念,
幼儿园
课程
是
一个微观
的
子概念情景
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育活动
④
幼儿园
中各种类型
的
教育活动组成了
幼儿园
课程
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
“用人之道”
的
核心
是
( )。
①
对自己
的
管理
②
对园长
的
管理
③
对教师
的
管理
④
对中层
的
管理
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【单选题】
幼儿园
家长
工作
的
首要目标
是
( )。
①
使
幼儿园
的
工作
得到家长
的
理解和支持
②
改善家庭教育
③
丰富
幼儿园
活动
的
内容与形式
④
提升
幼儿园
的
整体办学质量和水平
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【单选题】
日本二十世纪初自由主义保育思潮中,日本教育家谷本富要求
幼儿园
的
保
教工作
必须以()为原则。
①
个性自由
②
遵循自然
③
独立性
④
需求满足
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【多选题】
<p>建立
保
教工作
程序
的
要求()</p>
①
班级之间协调
②
各部门之间
的
协调配合
③
建立
保
教工作
制度
④
科学作息
的
安排与遵守
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【判断题】
时间管理
是
幼儿园
领导
工作
中最
核心
的
问题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园
做好
幼儿
入园
工作
应注意()
①
A进行家访,了解、熟悉
幼儿
的
基本情况,并使
幼儿
与教师之间建立初步
的
联系
②
B发放调查问卷,了解新入
园
幼儿
的
情况及家长
的
需求
③
C召开家长会,与家长沟通,求得家长
的
密切配合
④
D参观
幼儿园
,引起
幼儿
对
幼儿园
的
兴趣和往
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【单选题】
幼儿园
行政组织
的
核心
人物
是
( )。
①
教师
②
园长
③
保育员
④
幼儿
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【单选题】
幼儿园
课程最
核心
的
要素
是
( )
①
课程内容
②
教育方法
③
教育理念
④
教学原则
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