【单选题】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【判断题】
相对于家庭和幼儿园来说,社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。
【单选题】
<p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是()这是幼儿园管理活动的出发点。</p>
【单选题】
狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指( )
【判断题】
幼儿园的外部环境,是指幼儿教师与学前儿童在幼儿园直接参与其中并体验到的特定的物质环境与心理环境的综合。
【单选题】
( )主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况,介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动,报告幼儿园动态,宣传幼儿园的办学理念等
【单选题】
幼儿园疾病防御教育的内容有培养学前儿童预防疾病的( )。
【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。