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【单选题】
( )
是
教师通过自身
的
规范化
语言
,为
幼儿
提供
语言学习
的
榜样,让
幼儿
始终在良好
的
语言
环境中自然
的
模仿
学习
。
①
示范模仿
法
②
视听讲做
结合
法
③
游戏法
④
练习
法
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【单选题】
下列关于
观察法
中编码
的
说法中,正确
的
是
( )。
①
策略编码指对人们完成一定任务所用方法、策略
的
编码
②
常见
的
一些编码有:过程编码,活动编码,策略编码
和
行为编码
③
过程编码指对事物过程
的
编码,其编码名称是阶段
和
步骤
④
活动编码指按照一定
的
种类进行
的
内容编码
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【判断题】
观察法
只可用于
观察
别人,不可用于
观察
自己。
①
正确
②
错误
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【单选题】
工作分析方法中
的
观察法
适用于()。
①
高、中级管理人员
的
工作
②
周期短、标准化
的
工作
③
周期长、非标准化
的
工作
④
智力活动为主
的
工作
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【判断题】
随机
观察法
的
优点
是
易于操作,不易出现差错。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童教学活动中
观察法
是
随意进行
的
。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
观察法
多数是非结构式
观察
,主要用于()。
①
定性研究
②
定量研究
③
问卷调查
④
访谈调查
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【单选题】
观察法
和
访问
法
都是( ),即在搜集市场资料时,市场调查与被调查者
是
直接接触
的
。
①
直接调查
法
②
间接调查
法
③
抽样调查
法
④
文案调查
法
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育评价方法中
的
观察法
。
①
轶事记录
法
②
时间取样
法
③
等量
观察法
④
事件取样
法
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【简答题】
教育评价资料收集
的
方法有
观察法
、访谈法
和
[填空]
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