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【单选题】
健康教育中存在薄弱环节哪项不是

① 健康教育资源丰富
② 缺乏相应的课程体系
③ 缺乏健康教育的知识和技巧
④ 健康教育的方式单一
⑤ 缺乏健康教育的时间
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【单选题】
下面哪项不是健康教育的形式？

① A.演讲
② B.一对一讲述
③ C.分发健康小册子
④ D.知识讲座
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【单选题】
CNP健康教育的优点是（）

① 随意性强
② 缺乏系统性
③ 流于形式
④ 减少了盲目性
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【单选题】
护理健康教育的主体是( )

① A.病人
② B.家属
③ C.医生
④ D.护士
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【单选题】
不属于健康教育方式的是

① 语言教育法
② 文字教育法
③ 形象化教育法
④ 视听教育法
⑤ 有计划、有组织、有系统的社会教育活动
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【单选题】
不属于健康教育方式的是

① 语言教育法
② 文字教育法
③ 形象化教育法
④ 视听教育法
⑤ 有计划、有组织、有系统的社会教育活动
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【单选题】
职业病一般健康教育不包括

① 控烟健康教育
② 限酒健康教育
③ 营养与合理膳食
④ 慢性病防控
⑤ 职业心理健康教育
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【单选题】
糖尿病健康教育的内容是（）

① 教育患者糖尿病是终身病，鼓励其坚持治疗，切勿轻信某些“根治糖尿病”的偏方延误治疗
② 教会病人自测血糖、尿糖、学会胰岛素的注射技术及口服降糖药的一般特点
③ 教育病人预防并发症，学会保护自己
④ 解除病人的思想顾虑，提高生活质量
⑤ 以上都是
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【单选题】
LERANS模式健康教育

① 聆听（Listen）与确立（Establish）
② 提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③ 反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④ 以上均是
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【单选题】
LERANS模式健康教育

① 聆听（Listen）与确立（Establish）
② 提升(Reinforce)与强化(Strengthen)
③ 反馈教学(Name)与应用(Adopt)
④ 以上均是
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